Большинство россиян доверяет ребёнка бабушкам

Российская действительность такова, что мамам очень часто приходится выходить на работу пока ребёнок ещё маленький. Если до 6-7 лет малыша можно отправить в детский садик, то вот со школьными годами начинается настоящая проблема. Кто будет отводить первоклассника в школу? Как заставить ребёнка хоть что-то съесть перед занятиями?... Читать далее →

Взаимоотношения молодежи со старшими

Одним из важных факторов в ранней юности является взаимоотношения молодежи со старшими, прежде всего родителями, при полном изменении их характера в соответствии с предыдущим возрастным периодом. На первое место выдвигается принцип равноправия. К взрослым людям юноши и девушки относятся скорее как к старшим товарищам. Их отношение к... Читать далее →

Недостаток общения приводит к психическим расстройствам

Коммуникативная функция проявляется в различных видах и формах взаимодействия учителя с учениками. Именно атмосфера общения педагога с детьми способствует развитию их социально-психологических новообразований в этом возрасте. Характер отношений между учителем и учениками — социально-педагогическая предпосылка успешной реализации задач педагогического процесса. Большинство исследователей этой проблемы склонны считать, что, чувствуя... Читать далее →

Развивать или нет?

Всем родителям хочется, чтобы их кроха был развит. Однако задумываемся ли мы о желаниях малыша, записывая его в очередной кружок? Прежде всего, необходимо понять к чему склонен ребенок. Конечно, чем меньше кроха, тем труднее сказать, к чему у него есть способности. Тем не менее, понаблюдайте, чем малышу... Читать далее →

Пакуем подарок вместе с ребенком

Все мы любим получать подарки. Считается, что настоящий подарок человек должен дарить от чистого сердца. Тогда он приносит радость не только получателю, но и тому, кто дарит. Если Вы выбрали какой-то очень оригинальный подарок, то заворачивать его собственноручно совсем не обязательно. Но иногда именно внешний вид играет определяющую... Читать далее →

Содержание эстетического воспитания

Эстетика быта - предполагает развитие опрятность в одежде, жилище, умение украсить помещение. Школа должна привить детям любовь и понимание красоты природы. Человек, оторванный от природы, не может жить полной жизнью, потому что именно красота природы являются источником самых чистых наших радостей. В отношении произведений искусства, то именно школа должна... Читать далее →

Приучаем малыша правильно кушать

Как и все, что касается ухода и воспитания детей, формирование навыков, требует немалого терпения и настойчивости. Правильно есть из ложечки и пить из чашки можно приучать с очень раннего возраста. Попробуйте с 1-2 недель жизни вашего малыша давать ему пить водичку или чай с ложечки. Для этого... Читать далее →

Классный руководитель — непростая работа

Классный руководитель (учитель начальных классов) координирует воспитательную работу родителей, учителей, психолога, медицинских работников, других участников учебно-воспитательного процесса по выполнению задач обучения и воспитания в классном коллективе. Он имеет право вносить предложения на рассмотрение родительского собрания класса по материальному обеспечению и проведению мероприятий, посещать учащихся по месту жительства (с согласия родителей, опекунов, попечителей), изучать условия их быта и воспитания. Важной... Читать далее →

Воспитание эмоциональной культуры школьников

Обучения языку в начальных классах связано с развитием не только мыслительной деятельности детей - сравнением, анализом, обобщением, но и с эмоциональной сферой - чувством удовлетворения от достигнутого, красоты поэтического слова, удивлению новому, неизвестному. Тематически жанровый и художественно-эстетический принципы являются определяющими при подборе произведений для чтения, предусматривают установление связей... Читать далее →

Эстетическое воспитание и духовный мир молодежи

Эстетическое воспитание предполагает общую эрудированность личности в области национальной культуры, приобщение ее к народному искусству - песенному, танцевальному, хореографическому, изобразительному, декоративно-прикладному - данный аспект воздействия на личность является особенно актуальным в современном образовании. Актуальной становится проблема повышения эффективности влияния эстетического воспитания не только на интеллект, но и... Читать далее →