В дальнейшем по мере развития человека все последующие отношения, начиная с первых контактов (ясли, сад, школа, и т.д.) окрашиваются тем оттенком доверия /недоверия, который был заложен в ранних, базовых отношениях.
Отвечая на этот вопрос можно сказать, что эти проблемы решаемы через воскрешение и осознание чувств, направленных на объекты раннего детства и, как следствие, освобождение от подсознательных симбиотических связей, вследствие чего впервые человек получает возможность воспринимать другого вне контекста своих детских отношений, воспринимать человека и отношения, такими какие они есть, не проецируя на другого те ранние болезненные чувства недоверия и обиды, которые не имеют к нему ни какого отношения.
Арарат Оганесович Тамасян tao_consultant@mail.ru