Помогите мне, пожалуйста, разобраться в сложившейся ситуации. Суть проблемы: у меня сын-школьник Саша, которому почти 9 лет. Так как живем мы в Украине, но в русскоговорящем регионе, мне хотелось, чтобы мой ребенок ходил в класс с русским языком обучения. В третий класс я перевела его в другую школу. Скажу сразу, мальчик гиперактивный, учится средне. Но, всегда поможет слабому, хорошо себя проявляет в коллективных играх, неплохо находит общий язык со сверстниками. Наша проблема во взаимоотношениях с учителем.
Зная, что у Саши характер не «сахар» я относилась к поведению, отношению и замечаниям учителя , как к «истине в последней инстанции». И даже если я и считала, что местами она перегибает палку, никаких шагов не предпринимала. Вчера учитель перешла просто таки все границы. Да, на уроке Саша вел себя неправильно (качался на стуле, рисовал и не слушал учителя), НО можно было выгнать его с урока, сделать запись в дневнике). Учитель подошла к нему с грозным видом и трясла его с такой силой, что у него порвался свитер, а потом швырнула его учебник. Саша не хотел, чтобы я шла в школу. Но для меня такое поведение учителя было уже последнее каплей. В процессе разговора учительница обратила внимание ребенка на то, что «вот уже побежал и нажаловался маме». На что я ответила: « неужели вы считаете, что ребенок придет домой в порванном свитере и у него никто ничего не спросит? Или Вы хотите, чтобы он уже в таком возрасте мне, своей маме, врал?! »
Скажем честно, ругаться я особо не умею, но считаю, что этот разговор должен был состояться. Теперь учитель пытается доказать Саше и всем учащимся, что он полный тупица, ставит ему двойки за любое слово и движение, игнорирует его высказывания на уроках. Что мне делать? Может быть мне действительно не стоило ходить в школу? Может мне стоит еще раз поговорить с учителем? Ребенок теперь считает, что если даже тебя обидели, все равно лучше промолчать (пусть обидчик даже и не прав). Может, мне пойти к директору? Или проще всего перевести его в другую школу? НО, ведь теперь учитель будет намеренно занижать его оценки, и упорно понижать его самооценку. ЧТО ДЕЛАТЬ? Ольга.
Ответ
Здравствуйте, Ольга! Ситуация мне понятна и ясна абсолютно. Думаю, что Вы поступили более чем правильно в сложившейся ситуации, пытаясь выяснить отношения с учителем. Но, к сожалению, результат вашей с ней беседы отрицательно сказался и будет, поверьте мне, сказываться и дальше на нервах и психике Вашего малыша. Поэтому совет будет следующий: НЕЗАМЕДЛИТЕЛЬНО, не откладывая дело в долгий ящик, идите к директору школы и просите его перевести ребенка в другой класс, к другому учителю. Если Вам откажут, объясните ситуацию во всех деталях, подробно, намекнув между делом, что в противном случае Вам придется искать защиты интересов ребенка на более высоком уровне. Но очень деликатно и осторожно, в виде просьбы и жалобы на беспомощность директора. Например: «Я верю в то, что Вы мне поможете, и мне не придется обращаться в какие-либо другие инстанции, защищая моего ребенка и его интересы!»
Уверена, что это сработает! А если нет, тогда есть второй и еще далеко не последний вариант – идти в вышестоящие инстанции, ОБЯЗАТЕЛЬНО! И ни перед чем не останавливаться ради спокойствия и здоровья Вашего мальчика!
В крайнем случае – это перевод в другую школу, но это уже последний вариант. А пока хочу Вам пожелать удачи и счастья! Я сама имею сына, которому скоро будет 8 лет и действую всегда исходя из интересов своего ребенка. Я горжусь матерями с подобной жизненной позицией и считаю лишь ее правильной.
Удачи Вам, Ольга.
Ирина Тулинова